三氧化二磷和氢氧化钡反应吗
会发生反应！
三氧化二磷是亚磷酸（H3PO3）的酸酐，但要注意亚磷酸是二元酸（结构为(HO)2PHO），其中一个氢与磷原子相连，不能电离。
反应式（以氢氧化钠为例）：P2O3+4NaOH==2Na2HPO3+H2O
或写成P4O6+8NaOH==4Na2HPO3+2H2O
注三氧化二磷实际分子式为P4O6，为方便一般写作最简式P2O3。
会发生反应！
三氧化二磷是亚磷酸（H3PO3）的酸酐，但要注意亚磷酸是二元酸（结构为(HO)2PHO），其中一个氢与磷原子相连，不能电离。
反应式（以氢氧化钠为例）：P2O3+4NaOH==2Na2HPO3+H2O
或写成P4O6+8NaOH==4Na2HPO3+2H2O
注三氧化二磷实际分子式为P4O6，为方便一般写作最简式P2O3。
三氧化二磷是亚磷酸（H3PO3）的酸酐，但要注意亚磷酸是二元酸（结构为(HO)2PHO），其中一个氢与磷原子相连，不能电离。
反应式（以氢氧化钠为例）：P2O3+4NaOH==2Na2HPO3+H2O
或写成P4O6+8NaOH==4Na2HPO3+2H2O
注三氧化二磷实际分子式为P4O6，为方便一般写作最简式P2O3。
有机物的化合价是怎么算的. 例如苯的化合价怎么说,碳是+4价,那氢怎么算.
化合价：
一价请驴脚拿银,（一价氢氯钾钠银）
二价羊盖美背心.（二价氧钙镁钡锌）
一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌；
三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳；
一至五价都有氮,铜汞二价最常见.
正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌；
三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷；
一五七氯二三铁,二四六七锰为正；
碳有正四与正二,再把负价牢记心；
负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷.
初中常见原子团化合价口决：
负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,
还有负三磷酸根,只有铵根是正一.
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖；
钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙.
记化合价,我们常用下面的口诀：
一价氢氯钾钠银,二价钙镁钡氧锌.
二铜三铝四七锰,二四六硫二四碳,
三价五价氮与磷,铁有二三要记清.
记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记：
钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金.
(四)
自编的小故事口诀,10分钟全背
在背诵之前先用2分钟时间看一个不伦不类的小故事：
侵 害
从前,有一个富裕人家,用鲤鱼皮捧碳,煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈,这家有个很美丽的女儿,叫桂林,不过她有两颗绿色的大门牙（哇,太恐怖了吧）,后来只能嫁给了一个叫康太的反革命.刚嫁入门的那天,就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把,亲娘一生气,当时就休克了.
这下不得了,娘家要上告了.铁姑的老爸和她的哥哥夜入县太爷府,把大印假偷走一直往西跑,跑到一个仙人住的地方.
这里风景优美：彩色贝壳蓝蓝的河,一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅 ,因为它们不喜欢冬天,所以要去南方,一路上还相互提醒：南方多雨,要注意防雷啊.
看完了吗?现在我们把这个故事浓缩一下,再用6分钟时间,把它背下来.
侵害
鲤皮捧碳 蛋养福奶
那美女桂林留绿牙
嫁给康太反革命
铁姑捏痛新嫁者
生气 休克
如此一告你
不得了
老爸银哥印西提
地点仙
（彩）色贝（壳）蓝（色）河
但（见）乌（鸦）（引）来鹅
一白巾 供它牵
必不爱冬（天）
防雷啊!
好了,现在共用去8分钟时间,你已经把元素周期表背下来了,不信?那你再用余下的2分钟,对照一下：
第一周期：氢 氦 ---- 侵害
第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 ---- 鲤皮捧碳 蛋养福奶
第三周期：钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 ---- 那美女桂林留绿牙（那美女鬼 流露绿牙）
第四周期：钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰 ---- 嫁改康太反革命
铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者
砷 硒 溴 氪 ---- 生气 休克
第五周期：铷 锶 钇 锆 铌 ---- 如此一告你
钼 锝 钌 ---- 不得了
铑 钯 银 镉 铟 锡 锑 ---- 老把银哥印西堤
碲 碘 氙 ---- 地点仙
第六周期：铯 钡 镧 铪 ----（彩）色贝（壳）蓝（色）河
钽 钨 铼 锇 ---- 但（见）乌（鸦）（引）来鹅
铱 铂 金 汞 砣 铅 ---- 一白巾 供它牵
铋 钋 砹 氡 ---- 必不爱冬（天）
第七周期：钫 镭 锕 ---- 很简单了~就是---- 防雷啊!
(五)
记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件.要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领.笔者结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法.
一、比喻记忆法.
比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法.
如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”.
又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆.“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉.头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”.
二、谐音记忆法.
通过谐音,可以使材料具有双重意义.这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道.根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了.例如：
1、记忆元素周期表中1－20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶.拉美旅归,林柳路呀”.青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶.拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!
2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青（菜）?”.
3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”.（负极氢气,阳极氧气.）
4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金,谐音为“假（乞）丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”.
5、液态氮的沸点为－196℃,液态氧的沸点为－183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”.（183－196）
6、酸的pH＜7,用谐音记忆“3（酸）＜7”.
回复者：匿名 13:34:48